论文部分内容阅读
一首诗是一个宇宙,一首诗是一片风景,一首诗是一种形式,一首诗是一座宝藏。斯德曼(Stedman)说:“诗是一种富有韵律而且充满想象的语言,它表现着人类灵魂的创造、趣味、思想、情感与洞察。”我们要欣赏新诗,首先必须了解新诗的含义和特质。新诗相对于旧诗,就如同现代相对于传统,所以新诗也叫现代诗,是现代人用现代的语言,表现现代人的情感、思想、生活的诗。一切文学的发展,都像长江的后浪推动前浪,所谓“江山代有才人出,各领风骚数百年”。从诗歌的发展历史来看,新诗的萌芽、茁壮、兴盛,是必然的现象。它是以最精炼而富于音乐性的语言,藉诗人自我内在的体验与感觉,创造新的意象与境界,来表现生命的真理。它是一种精炼的语言,它具有音乐性,它是诗人对生命的观察和体验,它是一种创造,它富有想象力,它表现生命的真理。
欣赏新诗,我们可以从三个方面入手,第一,从结构上,是否有完整性;第二,从内容上,是否有丰富性;第三,从意境上,是否有启发性。当然,我们也可以从三个角度去考察,第一,情——感情是否丰富;第二,理——内容是否合理;第三,法——技巧是否规矩。王尔德说:“一切都会过去,只有美永远存在。”一切的文学作品,都在追求至真、至善、至美,虚假不“真”的东西,不美,丑恶不“善”的东西,不美,“美”是一切。诗人的心求美,诗人的创作技巧求美,诗人所要表达的意境也是求美,诗人是为美而生,为美而存在的。
王国维《人间词话》提出“境界说”,他说:“境界有大小,不以是而分优劣。”王国维虽然是就词而论,其实,诗作也是如此。每一首有价值的好诗,虽然境界有大小的不同,但一定都是作者的真性情,都具有作者独特的风格,最特别的,都会很有趣味。
我们欣赏一首新诗,当然先读诗的语言,诗人对语言的运用,是否正确、恰当,是否明白、贴切,是否美丽、创新,都很重要,而最重要的是是否有趣。诗的趣味,常常是来自音节的变化,琅琅上口,产生声音的美,令人有愉快的感觉。另外,诗的趣味,也来自视觉的快感,古人说:“诗中有画,画中有诗。”诗人在遣词造句的时候,讲究色泽的绚丽,情景的逼真,以及造型的突出,都是来形成图画的美的。在意境的表达上,诗人的情意和外界的景象的融合,交互反射,创造出一个崭新的心灵世界,则是心灵的美。所以,欣赏一首诗,就是要追求声音的美、图画的美,和心灵的美,甚且不只是美的接纳,而且也是美的创新。读者在欣赏一首好诗之后,心有所感,心有所悟,也许因而触发一些灵感,或在写作技巧上,或在身心修养上,产生一些积极正面的作用。
诗是作者心灵的抒写,生活的牧歌,我们欣赏诗作,可以丰富我们的生活,只要一个人心中有诗,他便有所恃,没有诗,他便感到精神贫乏。如果散文是把米煮成饭,诗则是把饭酿成酒,欣赏诗作,可以培养我们纯正、高尚的文学趣味。如果小说是花团锦簇的花架,诗就是花架上的花,我们要培养纯正的文学趣味,应该先从欣赏诗开始。因为诗是最精炼的语言,诗人常常希望用最少的文字表现最丰富的情感和思想,所以诗人的语言,很多是跳脱式的、不连贯的,省略一些诗人认为不必要交代和说明的文字,于是看懂文字,不一定看懂诗,也就是晓得文义是一重,识得意思好处是一重。欣赏诗作,应该在明白字面的基础上,进而领略它的言外之意。
《毛诗序》:“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,故不知手之舞之,足之蹈之也。”诗的创作是如此,诗的欣赏也是如此。我们读到一首好诗,也会情不自禁地手舞足蹈,摇头晃脑,沉浸在一种忘我的情境之中。从艺术的角度而言,没有意境,就没有诗歌,诗人所创造的意境,往往令读者置身其中,浑然忘我。朱光潜说,“如果一件事物叫你觉得美,它一定能在你心中现出一种具体的境界,或是一幅新鲜的图画,而这种境界或图画,必定在霎时霸占住你的意识全部,使你聚精会神地观赏它,领略它,以至于把它以外一切事物都暂时忘去,这种经验就是形象的直觉。”同样,欣赏一首好诗,我们心目中一定会产生一种意境,一种非常鲜明而生动的意境,像是一幅图画,刹那之间,我们被诗人的情绪所感动,诗中强烈的气氛、丰富的意象,完全占领我们的心灵,我们全部的注意力都集中在作品之中,无暇顾及其他。在欣赏诗作的当下,读者的心灵因被感动而满足。
如果欣赏诗的人,对于诗一无所知,不懂诗歌创作的技巧,也不知道如何探索诗人所呈现的意境,就无从谈到诗的欣赏。虽然读者不一定都要成为诗人,但是对诗的知识愈丰富,对生命的体验愈深刻,对诗的欣赏,是愈有帮助的。了解如何创作诗,才能了解如何欣赏诗,任何一首好诗都是客观生活的反映,如果我们不了解客观的生活,没有深刻体悟生命的酸甜苦辣,就无缘明确而真实的品尝诗的滋味。
如果我们只是随便翻翻,走马观花一般的阅读诗作,不能算是真正的欣赏。欣赏诗作,不应该只是一种认识的活动,而是情感与理智的结合,透过分析、综合、判断,达到理解的目的。直觉只是美感的产生,欣赏还必须有理性的指引,没有对诗的认识,就谈不上对诗的欣赏。因此,新诗的欣赏,像其他文类一样,从了解作者开始。《孟子·万章》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”除了了解作者的个性、学养、文学的成就,对作者所生长的环境、社会背景,也应该尽量明白,对诗作的欣赏,有直接的帮助。
其次,要解析文学,了解词意,文字都看不懂,哪里谈得上欣赏。而对写作的技巧,章法的修辞,也要一一考究。《孟子·万章》:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”古人也说:“诗无达诂。”诗人的创作,除了苦心经营,有时也是灵感一现,对于字句的安排以及意境的营造,往往言在此而意在彼,声东击西,别有所指。欣赏诗作时,如何体会诗人的用心、苦心,是很重要的。所谓“以意逆志”。就是直探本心,而不是瞎子摸象,只取一端,也不是信口雌黄,胡乱猜测。作者的言外之意,弦外之音,应该仔细探寻追索。刘勰《文心雕龙·知音》:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”所谓“沿波讨源”,强调必须从整个作品去把握诗意,而不能只是单独欣赏美丽的词藻而已。
有人说欣赏文学作品要“先钻进去,然后再跳出来”,鉴赏诗歌也是一样。我们在“钻进去”领略诗歌的情感美、形象美、意境美、语言美之后,也应“跳出来”,站在宏观的角度,整体观照全诗,甚至顾及其他诗人诗作。
欣赏新诗,我们可以从三个方面入手,第一,从结构上,是否有完整性;第二,从内容上,是否有丰富性;第三,从意境上,是否有启发性。当然,我们也可以从三个角度去考察,第一,情——感情是否丰富;第二,理——内容是否合理;第三,法——技巧是否规矩。王尔德说:“一切都会过去,只有美永远存在。”一切的文学作品,都在追求至真、至善、至美,虚假不“真”的东西,不美,丑恶不“善”的东西,不美,“美”是一切。诗人的心求美,诗人的创作技巧求美,诗人所要表达的意境也是求美,诗人是为美而生,为美而存在的。
王国维《人间词话》提出“境界说”,他说:“境界有大小,不以是而分优劣。”王国维虽然是就词而论,其实,诗作也是如此。每一首有价值的好诗,虽然境界有大小的不同,但一定都是作者的真性情,都具有作者独特的风格,最特别的,都会很有趣味。
我们欣赏一首新诗,当然先读诗的语言,诗人对语言的运用,是否正确、恰当,是否明白、贴切,是否美丽、创新,都很重要,而最重要的是是否有趣。诗的趣味,常常是来自音节的变化,琅琅上口,产生声音的美,令人有愉快的感觉。另外,诗的趣味,也来自视觉的快感,古人说:“诗中有画,画中有诗。”诗人在遣词造句的时候,讲究色泽的绚丽,情景的逼真,以及造型的突出,都是来形成图画的美的。在意境的表达上,诗人的情意和外界的景象的融合,交互反射,创造出一个崭新的心灵世界,则是心灵的美。所以,欣赏一首诗,就是要追求声音的美、图画的美,和心灵的美,甚且不只是美的接纳,而且也是美的创新。读者在欣赏一首好诗之后,心有所感,心有所悟,也许因而触发一些灵感,或在写作技巧上,或在身心修养上,产生一些积极正面的作用。
诗是作者心灵的抒写,生活的牧歌,我们欣赏诗作,可以丰富我们的生活,只要一个人心中有诗,他便有所恃,没有诗,他便感到精神贫乏。如果散文是把米煮成饭,诗则是把饭酿成酒,欣赏诗作,可以培养我们纯正、高尚的文学趣味。如果小说是花团锦簇的花架,诗就是花架上的花,我们要培养纯正的文学趣味,应该先从欣赏诗开始。因为诗是最精炼的语言,诗人常常希望用最少的文字表现最丰富的情感和思想,所以诗人的语言,很多是跳脱式的、不连贯的,省略一些诗人认为不必要交代和说明的文字,于是看懂文字,不一定看懂诗,也就是晓得文义是一重,识得意思好处是一重。欣赏诗作,应该在明白字面的基础上,进而领略它的言外之意。
《毛诗序》:“在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故永歌之;永歌之不足,故不知手之舞之,足之蹈之也。”诗的创作是如此,诗的欣赏也是如此。我们读到一首好诗,也会情不自禁地手舞足蹈,摇头晃脑,沉浸在一种忘我的情境之中。从艺术的角度而言,没有意境,就没有诗歌,诗人所创造的意境,往往令读者置身其中,浑然忘我。朱光潜说,“如果一件事物叫你觉得美,它一定能在你心中现出一种具体的境界,或是一幅新鲜的图画,而这种境界或图画,必定在霎时霸占住你的意识全部,使你聚精会神地观赏它,领略它,以至于把它以外一切事物都暂时忘去,这种经验就是形象的直觉。”同样,欣赏一首好诗,我们心目中一定会产生一种意境,一种非常鲜明而生动的意境,像是一幅图画,刹那之间,我们被诗人的情绪所感动,诗中强烈的气氛、丰富的意象,完全占领我们的心灵,我们全部的注意力都集中在作品之中,无暇顾及其他。在欣赏诗作的当下,读者的心灵因被感动而满足。
如果欣赏诗的人,对于诗一无所知,不懂诗歌创作的技巧,也不知道如何探索诗人所呈现的意境,就无从谈到诗的欣赏。虽然读者不一定都要成为诗人,但是对诗的知识愈丰富,对生命的体验愈深刻,对诗的欣赏,是愈有帮助的。了解如何创作诗,才能了解如何欣赏诗,任何一首好诗都是客观生活的反映,如果我们不了解客观的生活,没有深刻体悟生命的酸甜苦辣,就无缘明确而真实的品尝诗的滋味。
如果我们只是随便翻翻,走马观花一般的阅读诗作,不能算是真正的欣赏。欣赏诗作,不应该只是一种认识的活动,而是情感与理智的结合,透过分析、综合、判断,达到理解的目的。直觉只是美感的产生,欣赏还必须有理性的指引,没有对诗的认识,就谈不上对诗的欣赏。因此,新诗的欣赏,像其他文类一样,从了解作者开始。《孟子·万章》:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。”除了了解作者的个性、学养、文学的成就,对作者所生长的环境、社会背景,也应该尽量明白,对诗作的欣赏,有直接的帮助。
其次,要解析文学,了解词意,文字都看不懂,哪里谈得上欣赏。而对写作的技巧,章法的修辞,也要一一考究。《孟子·万章》:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。以意逆志,是为得之。”古人也说:“诗无达诂。”诗人的创作,除了苦心经营,有时也是灵感一现,对于字句的安排以及意境的营造,往往言在此而意在彼,声东击西,别有所指。欣赏诗作时,如何体会诗人的用心、苦心,是很重要的。所谓“以意逆志”。就是直探本心,而不是瞎子摸象,只取一端,也不是信口雌黄,胡乱猜测。作者的言外之意,弦外之音,应该仔细探寻追索。刘勰《文心雕龙·知音》:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”所谓“沿波讨源”,强调必须从整个作品去把握诗意,而不能只是单独欣赏美丽的词藻而已。
有人说欣赏文学作品要“先钻进去,然后再跳出来”,鉴赏诗歌也是一样。我们在“钻进去”领略诗歌的情感美、形象美、意境美、语言美之后,也应“跳出来”,站在宏观的角度,整体观照全诗,甚至顾及其他诗人诗作。