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小学生的阅读教学是语文教学中不可或缺的一部分，对提高小学生自主学习能力与全面发展有重要意义。教师在阅读教学过程中应注重转变教学理念，创造宽松、和谐的学习氛围，可以通过运用多种教学方法、丰富教学形式、正确把握教学目标以及加强教学指导等激发小学生阅读兴趣，培养其学习积极性与自主性，锻炼其分析、思考、总结与表迭等能力，以有效提高阅读教学效率与质量，促进小学生全面发展。本文通过具体阐述现阶段小学语文阅读教学存在的问题，并就如何提高小学语文阅读教学质量提出了措施建议。