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《思想道德修养与法律基础》课采用研讨式教学法能够激发学生的学习主动性,注重学生综合能力和非智力因素的培养,具有很强的科学性和实践性。它一改传统呆板的教学模式,使课程变得生动有趣、全面深刻。研讨式教学法可明显增强《思想道德修养与法律基础》课的教学效果,经进一步改进和完善,值得在广大思想政治理论课教师中进行推广。