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PBL(Ptoblem-Based Learning)教学法是以问题为导向,引导学生自主学习的教学方法.本文在阐释PBL教学法的内涵及特征、高中数学PBL教学模式的基础上,以《函数的应用》教学为例探讨了PBL教学法在高中函数教学中的应用.
高中数学PBL教学法的实施策略探究——以《函数的应用》教学为例
【摘 要】
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PBL(Ptoblem-Based Learning)教学法是以问题为导向,引导学生自主学习的教学方法.本文在阐释PBL教学法的内涵及特征、高中数学PBL教学模式的基础上,以《函数的应用》教学为例
【机 构】
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江苏省常熟浒浦高级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2018年12期
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