【摘 要】
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为深入开展党史学习教育,重温党的光辉历史,传承红色基因,渭南市教育局组织全市教育系统开展党史学习教育实践活动。汲取延安精神力量传承红色文化基因5月20日-21日,临渭区北塘实验小学组织五年级500多名师生走进红色革命圣地——延安,感受党的伟大和光荣,强化热爱党、热爱祖国的朴素情感。在延安这片红色的热土上,师生们跟随民歌、腰鼓艺人一起唱响民歌、打起腰鼓、扭起秧歌,陕北人的热情与淳朴以及独特的民风民俗印刻在师生们的心田。在清凉山革命旧址红培教育营地,师生们怀着敬畏之心、爱戴之情,注视着国旗冉冉升起。《我和我的
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为深入开展党史学习教育,重温党的光辉历史,传承红色基因,渭南市教育局组织全市教育系统开展党史学习教育实践活动。汲取延安精神力量传承红色文化基因5月20日-21日,临渭区北塘实验小学组织五年级500多名师生走进红色革命圣地——延安,感受党的伟大和光荣,强化热爱党、热爱祖国的朴素情感。在延安这片红色的热土上,师生们跟随民歌、腰鼓艺人一起唱响民歌、打起腰鼓、扭起秧歌,陕北人的热情与淳朴以及独特的民风民俗印刻在师生们的心田。在清凉山革命旧址红培教育营地,师生们怀着敬畏之心、爱戴之情,注视着国旗冉冉升起。《我和我的
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近年来,澄城县教育局多渠道扩大公益性普惠学前教育资源,多措并举推行科学保教落地生根,县域内幼儿园保教质量提升初见成效。坚持公益普惠持续发展。扩大公办学前教育资源供给,加大普惠性民办幼儿园创建力度。截至目前澄城县已有29所民办幼儿园提供普惠性服务。两年来,澄城县城镇小区配套幼儿园治理工作领导小组通过全面摸排、建立台账、明确任务、分类施策,各成员单位之间联动配合、协助推进,治理任务已如期全部完成,新增普惠性学位1980个。推行科学保教落地生根。不定期开展“小学化”专项治理活动,持续开展幼儿园发展水平评价活动,
在推进教育强区建设中,华州区围绕办好人民满意教育的目标,以“三名+”建设为助推,以“三支队伍”管理为抓手,科学设计引领、统筹协调推进,全面提升城乡教育一体化发展水平,为教育优质均衡发展奠定坚实基础。一是思想互融,形成内驱力。面对人民群众对教育发展的需求,华州区教科局把推进城乡学校协同发展作为提升教育内驱力和破解教育发展瓶颈问题的有力抓手,通过召开教育强区重点工作动员会、“三名+”建设暨“三支队伍”推进会,开展党史学习教育和加大“三支队伍”培训管理等举措,统一思想认识、转变管理理念、强化目标大局意识,为“三
白水,历史悠久,文化灿烂,仓颉造字、杜康造酒、雷祥造瓷、蔡伦造纸,四圣文明源远流长。十三五以来,白水县委、县政府始终坚持教育优先发展和教育兴县战略,以促进教育公平为重点,以改革创新为动力,以提高教育质量为核心,统筹推进义务教育优质均衡发展。人民群众对教育的获得感、幸福感显著增强。
为全面落实《建设教育强区三年(2021-2023年)行动方案》精神,临渭区教育局严格落实“名校长+”发展共同体、“三支队伍”建设各项工作任务,深入思考、积极采取行动,组建“名校长+”发展共同体,全区校长开展全员学习,不断加强“三支队伍”建设,建立分层分类培训机制,形成新入职教师培训模式,规范培训管理,组织多层次、多形式的培训,提高全区教师专业成长。
同胞们、同志们、朋友们!中华文明生生不息5000多年,中国人民以非凡的创造力为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但是,1840年以后,由于列强的侵略和封建统治的腐朽,中国饱经沧桑磨难,中国人民遭受深重苦难。日本对华持续侵略是近代以来中国历史上最黑暗的一页,日本反动统治者一次次侵略中国,1894年挑起甲午战争,1895年侵占台湾和澎湖列岛,1900年伙同其他帝国主义列强侵入北京,1904年发动日俄战争、侵犯中国东北领土和主权,1914年侵占青岛,1915年提出“二十一条”,1931年策动九一八事变、侵占中国
近日,教育部办公厅发布《关于推广学校落实“双减”典型案例的通知》。《通知》强调,《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发以来,各地各校迅速组织行动、积极贯彻落实,聚焦提高作业管理水平、提高课后服务水平、提高教育教学质量等主要任务,拿出实招硬招真招,涌现出一大批新举措、新典型、新经验,呈现出新面貌、新气象、新变化。教育部组织遴选了10个典型案例,现予以推广。
党史学习教育开展以来,华州区教科局从学生实际出发,不断创新党史学习教育形式,以丰富的活动为载体,通过讲红色故事、读红色书籍、画红色主题绘画作品教育引导学生从百年党史中汲取奋进力量,坚定理想信念,扣好人生第一粒扣子。在讲中汲取智慧力量全区各学校紧扣党史学习教育主题,在学生中大力开展讲红色故事、红色主题演讲、红色家书分享、小小朗读者、小小讲解员等形式的红色主题宣讲活动。学生们用稚嫩的语调,真挚的情感讲述一个个感人肺腑的革命故事,深情地朗诵一封封红色家书,声情并茂地宣讲渭华起义革命过程。使学生在讲述、朗诵中深刻
为全面推动义务教育优质均衡发展市创建工作,根据渭南市教育局、渭南市人民政府教育督导委员会办公室《关于印发渭南市县域义务教育优质均衡发展学校达标监测工作方案的通知》,华阴市启动义务教育优质均衡发展学校达标监测工作。达标监测工作坚持全面组织评查、分阶段实施、明确监测要求、有计划稳步推动。全面组织评查,夯实监测基础。一是组织自查自评。市教育督导委员会办公室牵头制定实施方案,统筹达标活动实施。教科局各股室按职责分工,依据指标内容要求,对达标工作进行全面指导、监督和检查,定期组织各校做好自查自纠工作,对存在的问题及
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