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本研究以物流实体企业的具体业务作为模板在课堂教学中进行投射和情景转换，在课堂内建立起同步的“影子工作任务”，参照实体公司的运营操作结果来评价“影子工作任务”完成效果来训练学生的职业技能，以最小的成本达到虚拟实训的目的。
基于实体公司的高校虚拟物流实训教学探索
【摘 要】
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本研究以物流实体企业的具体业务作为模板在课堂教学中进行投射和情景转换，在课堂内建立起同步的“影子工作任务”，参照实体公司的运营操作结果来评价“影子工作任务”完成效果
【机 构】
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南华工商学院
【出 处】
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中国市场
【发表日期】
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2009年19期
【基金项目】
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中国物流学会研究课题计划（2008KT112）
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