学生地理学习的可持续动力探索

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孩子天生是智慧的,孩子天性原本是爱学习的!但学生在课堂上对学习的态度常常表现出的是冷漠、无动于衷。学习积极性不高,关键在于缺乏学习动力。孩子的学习动力从哪儿来呢?怎样才能充分激发学生的学习动力,并能“可持续发展”呢?一、帮助规划愿景良好的学习愿景就是树立美好的目标,并通过具体的学习过程和手段,克服学习困难达到目标。明确的、迫切的学习愿景是学生学习的强劲动力,能够使学习变得更主动、更积极、更有效。 Children are born wise, and children naturally love learning! However, the attitude toward learning in the classroom often shows indifference and indifference. Learning enthusiasm is not high, the key is the lack of motivation to learn. How do children’s learning motivation come from? How to fully stimulate students’ learning motivation and “sustainable development”? First, to help plan the vision A good learning vision is to establish a beautiful goal and through the specific learning process And means to overcome learning difficulties to achieve the goal. A clear and urgent learning vision is a strong motivation for student learning, making learning more proactive, proactive and effective.
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