【摘 要】
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只要有空,路栋就会去转课“转的过程,就是一个了解和发现的过程。”路栋认为,课堂是师生活动的主要时空,以校长的角度审视课堂,或许会发现远大于课堂价值本身的东两。有一次,
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只要有空,路栋就会去转课“转的过程,就是一个了解和发现的过程。”路栋认为,课堂是师生活动的主要时空,以校长的角度审视课堂,或许会发现远大于课堂价值本身的东两。有一次,经过一个班级,透过窗户,路栋看到老师在讲台上泛泛地讲,学生在下面无动于衷,眼神显得呆滞,甚至有些孩子早已不耐烦,表现出厌倦的情绪。这样的一幕,让路栋有点反应不过来,更确切地说是有点震惊。为什么
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