“一对一”与“一对二”——高师声乐小课教学之我见

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本文从提高课堂教学质量这一目的出发,通过对"一对一"和"一对二"教学形式的比较分析,强调了"一对二"教学形式运用的必要性,进而提出了在高师声乐教学中应采用"一对二"教学方式.
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