浅议金铁霖对中国民族声乐教育的贡献

来源 :大家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:keiryu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文以金铁霖的民族声乐教育思想作为研究声乐教学的线索,探讨其时我国民族声乐教育的贡献,针对其教育思想对中国民族声乐教育产生的重大影响,笔者就此引发了几点思考.
其他文献
戴·赫·劳伦斯在许多作品中表现出了对视觉和电影的否定态度,认为视觉代表着理性和异化,在中,古娟总是在像看电影一样注视中,这种注视是一种理性的、主客分离的认识方式,与
“墨戏”作为书法创作中的特殊现象见诸历代名家作品,它展现了书家创作过程中任意自适的心态,同时也是对于形式的经营和独特创作主张的表达,“墨戏”现象是中国传统书论“天
音乐欣赏的过程就是情感体验的过程,它既是欣赏者对音乐感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现得感情相互交融、发生共鸣的过程.音乐欣赏是通过认识
60岁以后为颜真卿书法艺术的最后一个时期,其楷书宽博高古,拙中有巧,感染力极强。米芾在《海岳书评》中言:“真卿如项羽挂甲,樊哙排突,硬弩欲张,铁柱特立,昂然有不可犯之色。”颜真卿
当前艺术的学习与普及已成为我国的一种社会现象,在各种艺术专业中对钢琴的学习是人们比较青睐的一种.不论是钢琴专业人士还是业余爱好者,在演奏钢琴音乐时必须使用钢琴琦板
在我们生活中,音乐无处不在,倾听音乐已经成为人们精神世界不可缺少的一项重要内容,怎样学会倾听音乐这是每一位音乐爱好者所关心的话题,使自己成为会倾听音乐的人,更是每一
是日本现代艺术大师东山魁夷的一幅风景画,绢本着色,高134厘米,宽102厘米,创作于1950年,现藏于日本东京国立近代美术馆.是东山魁夷的代表性作品,人们所了解的东山魁夷的作品
中国绘画讲究"以行写神"、 "借物抒情"、讲"妙在似与不似之间",讲"气韵生动",讲"外师造化", "中发新沅".因此通过笔墨强调"神韵"表现就成为中国画意象表现的终极目标.线条就
灵商是继智商、情商之后新提出的人类的第三种智力,主要属于非理性思维范畴,对人们成功成才具有重要的作用.灵商不仅仅是天生的,更大程度上可以后天造就.新时期大学生通过多
电影中的空间环境设计以刻画人物性格、烘托人物情感、创造人物形象为目的,以剧情要求为依托,在造型和视觉表现上呈现出层次鲜明、感官逼真的效果,用以丰富影片的文化内涵。