【摘 要】
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在初中数学教学过程中,由于数学是一门逻辑性较强而且抽象的学科,所以增加了学生学习数学知识的难度.部分学生在学习数学知识时,通常情况下会先处理难度小、较为直观的数学问
【机 构】
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黑龙江省桦川县宝山农场学校 黑龙江佳木斯154350
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在初中数学教学过程中,由于数学是一门逻辑性较强而且抽象的学科,所以增加了学生学习数学知识的难度.部分学生在学习数学知识时,通常情况下会先处理难度小、较为直观的数学问题,对于抽象和难度较大的数学问题,学生很难找到其本质,为了有效解决数学问题,在教师的正指导下学生建立数学错题集,进而为数学学习提供有利保障.因此,本文针对错题集在初中数学教学中的有效运用进行了分析,发挥错题集的重要作用,从而为初中数学教学质量的提升提供借鉴.
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