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现今用某些字母和数字、符号、别字来表达自己意思的“网络语言”在学生中很流行,学生甚至把这些语言使用的习惯带到作文中、生活中,作为语文教师该对学生进行引导,使学生能正确使用网络语言、分场合使用网络语言。
引疏双济——引导学生对网络语言的识别
【摘 要】
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现今用某些字母和数字、符号、别字来表达自己意思的“网络语言”在学生中很流行,学生甚至把这些语言使用的习惯带到作文中、生活中,作为语文教师该对学生进行引导,使学生能正确使用网络语言、分场合使用网络语言。
【机 构】
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江苏省无锡市东绛实验学校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2021年16期
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