高职思想政治理论课培养学生创新素质的路径思考——以“概论”课程的“改革开放”理论为例

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时代精神的核心是改革创新,改革创新离不开具备创新素质的人才,培养高职生的创新素质是高职思政课的题中应有之义,教师应发挥思想政治理论课作用,提升学生创新素质,以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课(以下简称"概论"课)中的改革开放理论为例,从教学素材创新和实践教学方法创新等方面思考培养创新素质的路径。
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