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生态平衡原理是地理教材中较为抽象和难以理解的内容，不仅是教学重点，而且又是教学难点。为此，笔者在教学过程中围绕池塘生态系统图多次设问，分散难点，化难为易，收到了突出重点、突破难点之教。
“生态平衡原理”的一图十问
【摘 要】
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生态平衡原理是地理教材中较为抽象和难以理解的内容，不仅是教学重点，而且又是教学难点。为此，笔者在教学过程中围绕池塘生态系统图多次设问，分散难点，化难为易，收到了突出重点、突
【机 构】
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陕西咸阳市杨陵中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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1997年6期
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