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引导学生继续探讨：物质是可以循环利用的，那么地球上的资源是不是用之不竭？乱砍滥伐和大量燃烧化石燃料对生态系统的碳循环有没有影响？你有什么建议？谈谈自己的看法。
浅谈物质循环能转换教学案例
【摘 要】
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引导学生继续探讨：物质是可以循环利用的，那么地球上的资源是不是用之不竭？乱砍滥伐和大量燃烧化石燃料对生态系统的碳循环有没有影响？你有什么建议？谈谈自己的看法。
【机 构】
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重庆市涪陵实验中学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年7期
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