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本文从积极情感的几个方面探讨了学生阅读能力的培养。兴趣是最好的老师，保持兴趣应注意的问题。兴趣带动英语的学习。学生阅读能力的障碍及解决办法。
积极情感与学生英语阅读能力的培养
【摘 要】
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本文从积极情感的几个方面探讨了学生阅读能力的培养。兴趣是最好的老师，保持兴趣应注意的问题。兴趣带动英语的学习。学生阅读能力的障碍及解决办法。
【机 构】
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四川省安岳县周礼中学
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2007年03X期
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