【摘 要】
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在学校教育实践中,每一个活动都有着极强的艺术性与智慧性。它是教师智慧与学科魅力的一种整合。在小学阶段,语文教学是最具魅力的。如果教师能够做到积极地引导,小学生能够
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在学校教育实践中,每一个活动都有着极强的艺术性与智慧性。它是教师智慧与学科魅力的一种整合。在小学阶段,语文教学是最具魅力的。如果教师能够做到积极地引导,小学生能够投入情感、思想和认知,那么,他们在其中收获的就不仅仅是知识,更多的是感受。而此时学生才能接受最优化的启蒙。在开展小学语文教学时,笔者建议,我们要积极地进行课程改革,多变换几种视角来看待学生的问题,展现出我们的智慧让学生多感受,多品味,多见识,这是语文学科与其他学科间的不同之处。尤其是在阅读教学中,“灌输”更是最失败的做法,我们应该让学生在代入、思
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