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笔者针对大学英语考试中完形填空题的难点,从师生两个角度入手,结合完形能力考查的几个方面和缄默知识的内涵进行分析,提出了通过在源头上丰富学生缄默知识,充分认识完形能力考查的规律,促进缄默知识向完形能力转化,是提高完形能力的有效途径之一。
谈大学英语教学中缄默知识对完形能力的形成的影响
【摘 要】
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笔者针对大学英语考试中完形填空题的难点,从师生两个角度入手,结合完形能力考查的几个方面和缄默知识的内涵进行分析,提出了通过在源头上丰富学生缄默知识,充分认识完形能力
【机 构】
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西南民族大学外国语学院
【出 处】
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西南民族大学学报(人文社科版)
【发表日期】
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2009年S2期
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