【摘 要】
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历史在初中阶段是较为重要的学科,也是对学生具有重要教育价值的学科。学生通过历史的学习,能够了解历史事件,激发历史情感,并培养正确的情感态度价值观,从而使学生正确地看
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历史在初中阶段是较为重要的学科,也是对学生具有重要教育价值的学科。学生通过历史的学习,能够了解历史事件,激发历史情感,并培养正确的情感态度价值观,从而使学生正确地看待历史,科学地学习历史,以历史为借鉴,从而促进学生长远发展。因此,在初中历史教学中,教师应采取有效策略,培养学生良好的情感态度价值观,从而促进学生长远发展。
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