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渐进与理性的进路——教育改革的省思
渐进与理性的进路——教育改革的省思
来源 :当代教育论坛:宏观教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lt5185
【摘 要】
:
教育是人类社会进步的动力,须经不断革新才能臻于至善.然而教育改革并不等于除旧布新,尤忌只求改变现状、迎合社会求变求新心理的教育改革.因为任何改革总要付出相当的社会代
【作 者】
:
张翼
【机 构】
:
北京师范大学教育学院博士研究生
【出 处】
:
当代教育论坛:宏观教育研究
【发表日期】
:
2005年02S期
【关键词】
:
教育改革
理性
社会进步
除旧布新
求新心理
社会代价
必然选择
教育发展
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教育是人类社会进步的动力,须经不断革新才能臻于至善.然而教育改革并不等于除旧布新,尤忌只求改变现状、迎合社会求变求新心理的教育改革.因为任何改革总要付出相当的社会代价,不能为了变革而变革.教育改革是当前教育发展的必然选择,应以渐进和理性的观点来理解和对待教育改革.
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