【摘 要】
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如今的小学语文教学已纷纷融入了情感教育、体验教育、价值观教育,以发展学生核心素养为目标,朝向学生全面发展的方向而行进.语文课堂已经成为一门充满情感、充满生命力的教
【机 构】
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江苏省宿迁市,江苏省宿迁市泗阳县南刘集乡小学
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如今的小学语文教学已纷纷融入了情感教育、体验教育、价值观教育,以发展学生核心素养为目标,朝向学生全面发展的方向而行进.语文课堂已经成为一门充满情感、充满生命力的教学活动.那么如何使小学语文课堂能够灵动起来、更加富有生命力呢?笔者从“综合素养、教育智慧、创设情境”三个方面简述了让语文课堂灵动起来的策略.
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