【摘 要】
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顿悟学习理论又叫直觉性理论,是格式塔心理学派的重要理论。顿悟学习可以理解为通过重新组织知觉环境并突然领悟其中关系而发生的学习。体育作为学校的“五育之一”,重要性日
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顿悟学习理论又叫直觉性理论,是格式塔心理学派的重要理论。顿悟学习可以理解为通过重新组织知觉环境并突然领悟其中关系而发生的学习。体育作为学校的“五育之一”,重要性日渐突出,体育学习也已经不再是简单的模仿和重复,而是对体育知识、体育技能等方面的创造性学习。本文旨在从体育学习中的顿悟着手,了解其发生、发展及其重要性,以期让更多的体育人关注体育学习中的顿悟现象,从而提高体育学习效果。
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