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副校长是校长的助手,与校长一起共同担负学校的领导责任,但副校长在学校领导体制中是配角,没有处理重大问题的决定权,因此,要注意以下“八忌”,摆正自己的位置,当好校长的助手,做一名称职的副校长。
一忌:擅作主张。副校长必须具有服从意识,对学校的决定,要坚决执行,并按要求把事办好,切不可擅自做主,随意处理。
二忌:消极怠工。学校对某些事情的处理决定,副校长有不同的看法,可通过正常渠道反映,在校长没有改变决定之前,应坚决执行,不要拖、糊、混,用消极怠工来抵制校长的决定。
三忌:乱发议论。在教工面前不可对学校的决定发表自己的言论,不要说三道四,对校长与你商量的事,不可对外说,对正在酝酿的事,在没有公开之前,不要散布小道消息。对同志的谈话批评,也要讲究策略和方法。
四忌:抢功争彩。副校长是配角,是在校长领导下开展工作的,因此,工作中不能抢功争彩。否则,不仅会影响到工作,而且不利于团结。
五忌:上推下卸。对自己工作中的失误,要勇于承担责任,不能上有校长,下有教工。对分管的工作要积极主动,大胆创新思路,认真完成,有问题要上不推下不卸。
六忌:相互拆台。副校长要为校长排忧解难,在老师面前要处处维护校长的威信,与同事处好关系,使学校团结一致。切不可拉帮结派,另立山头。
七忌:嫉贤妒能。副校长也要关心教师的成长,帮助他们尽快提高专业水平,给他们的成长搭建平台,多创造有利于教师发展的空间,同时,对贤能者要力荐重用。
八忌:脚不踏地。副校长在学校中上有校长下有教工,处在中间,这一特殊地位就要求副校长实实在在地干事,干好事,上对得起校长,下为教工立榜样。副校长不能只说空话,不干实事,也不能说过头话,干过头事。
(作者单位:江苏如东县九总小学)
一忌:擅作主张。副校长必须具有服从意识,对学校的决定,要坚决执行,并按要求把事办好,切不可擅自做主,随意处理。
二忌:消极怠工。学校对某些事情的处理决定,副校长有不同的看法,可通过正常渠道反映,在校长没有改变决定之前,应坚决执行,不要拖、糊、混,用消极怠工来抵制校长的决定。
三忌:乱发议论。在教工面前不可对学校的决定发表自己的言论,不要说三道四,对校长与你商量的事,不可对外说,对正在酝酿的事,在没有公开之前,不要散布小道消息。对同志的谈话批评,也要讲究策略和方法。
四忌:抢功争彩。副校长是配角,是在校长领导下开展工作的,因此,工作中不能抢功争彩。否则,不仅会影响到工作,而且不利于团结。
五忌:上推下卸。对自己工作中的失误,要勇于承担责任,不能上有校长,下有教工。对分管的工作要积极主动,大胆创新思路,认真完成,有问题要上不推下不卸。
六忌:相互拆台。副校长要为校长排忧解难,在老师面前要处处维护校长的威信,与同事处好关系,使学校团结一致。切不可拉帮结派,另立山头。
七忌:嫉贤妒能。副校长也要关心教师的成长,帮助他们尽快提高专业水平,给他们的成长搭建平台,多创造有利于教师发展的空间,同时,对贤能者要力荐重用。
八忌:脚不踏地。副校长在学校中上有校长下有教工,处在中间,这一特殊地位就要求副校长实实在在地干事,干好事,上对得起校长,下为教工立榜样。副校长不能只说空话,不干实事,也不能说过头话,干过头事。
(作者单位:江苏如东县九总小学)