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[前言 ]2 0 0 0年的秋季 ,来自全国八个省区的 38名中学骨干教师作为第二期国家级培训的学员 ,聚集北师大中文系。他们在如饥似渴地补充各门学科新知识的同时 ,怀着对中国中学语文教育改革的深情企盼 ,开始尝试“语文教育案例思考”这一教育教学反思的研究活动。从经验的描述到问题的争论 ,直至获得初步的知识 ,产生教学改革的设想 ,其中经历的教育教学思想的更新过程是十分曲折的。以下列出的案例思考仅仅是这些骨干教师们进行语文教育反思的部分成果记录。通过这样一次对教育教学的反思 ,我们定会看到 ,中学语文骨干教师在语文教育中迈出改革的新步伐。