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有效地向学生讲解英语词汇以及帮助学生储备大量的单词是英语教学的一个重要方面.本文首先介绍了认知语言学中原型范畴理论的主要观点和特点,然后就其在英语词汇教学方面的影响提出了一些教学看法:注重讲解英语多义词；注重讲解基本范畴词；注意结合学生的年龄特征和认知水平.
浅析认知语言学中原型论对英语词汇教学的影响
【摘 要】
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有效地向学生讲解英语词汇以及帮助学生储备大量的单词是英语教学的一个重要方面.本文首先介绍了认知语言学中原型范畴理论的主要观点和特点,然后就其在英语词汇教学方面的影
【机 构】
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西安理工大学人文学院,陕西西安,710000
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2011年11期
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