以人为本、以文献为依托的新校史——编撰《广州美术学院60年大事文献(1953-2012)》的思考与实践

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《广州美未学院60年大事文献(1953-2012)》本著“以历由事件为脉络.以人为本.以文献为依托”实事求是的编辑理念,总结以往编写校安的经验,从探讨研究中国高等美术教育史的新思路出发,不以常规、权威、千篇一律的校史为模版,尝试以“大事记”“文献资料”“作品资料”“教职员工简历及毕业学生名单”四大部分组成的方式,述而不论编撰广州美术学院的校史,全面彰显广州美术学院60年来全校领导和教职员工取得的优异成绩,以及对中国高等美术教育事业做出的独特贡献。 Based on the editorial philosophy of “seeking truth from facts” and based on the literature, this article summarizes the previous experience of compiling a school safety system, China Higher Art Education History of the new ideas starting, not to conventional, authoritative, stereotyped school history as a template, try to “memorabilia ” “literature ” “works ” resume and graduate students List ", but no matter compiling the history of Guangzhou Academy of Fine Arts, it fully demonstrates the outstanding achievements of Guangzhou Academy of Fine Arts for the past 60 years and the unique contributions made by the leaders and faculty members of the whole university to the higher art education in China .
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