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在数学教学中融入数学建模思想，是培养、训练学生创造性思维和创新能力的好方法，是培养数学兴趣的有效途径，也是一种提高学生综合素质的有效途径。本文主要讨论了在高职高专数学教学中融入数学建模思想的必要性、可行性、作用和实现途径。
关于在高职数学教学中融入数学建模思想的思考
【摘 要】
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在数学教学中融入数学建模思想，是培养、训练学生创造性思维和创新能力的好方法，是培养数学兴趣的有效途径，也是一种提高学生综合素质的有效途径。本文主要讨论了在高职高专数学
【机 构】
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焦作师范高等专科学校讲师,焦作师范高等专科学校副教授
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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河南省教育科学“十一五”规划重点课题（2006-JKGHZ-113）.
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