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素质教育大环境下,高校健美操教师要与时俱进创新教育理念,结合高校学生身体素质及学习能力特点,开展多元健美操教学活动。不仅可以有效激发高校学生学习参与兴趣,加强师生互动交流,更有助于学生健美操水平及体育综合素养进一步提升,体现良好体育教学成效。本文结合当前高校公共体育教学中存在问题和健美操教学特点,具体阐述高校公共体育教学中健美操教学模式探析。