论文部分内容阅读
从操作层而来看，对学生的评价主要由教师来完成。然而，这种评价应在学校的统一安排下进行。学校应在课程标准的指导下，制订科学的，可操作性的评价标准并设计评价工具，支持教师系统地开展对学生的评价。此外，教师也应给学生提供机会进行自我评价，促使他们对自己的学习过程进行回顾、反思和评价，培养学习的主动性和对学习负责的态度。