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练习是小学数学教学的重要组成部分，是学生理解、掌握知识，形成技能和发展思维的必由之路，也是培养、训练和促进学生形成良好心理、思维品质的重要途径。所以，练习设计如何提高其有效性是减轻学生负担、提高教学质量的一个值得深入研究的课题。
小学数学练习设计有效性之我见
【摘 要】
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练习是小学数学教学的重要组成部分，是学生理解、掌握知识，形成技能和发展思维的必由之路，也是培养、训练和促进学生形成良好心理、思维品质的重要途径。所以，练习设计如何提高其
【机 构】
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南京市六合区程桥中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年1期
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