【摘 要】
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＂法律文书写作＂课程是一门实践性很强的法律实务技能课程,法律文书的制作质量直接影响着法律适用效果。当前法律院校＂法律文书写作＂课程教学实施仍沿袭传统教学模式,存在教学内容
【基金项目】
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2013年度甘肃省教育科学“十二五”规划项目“构建多元化法学实践教学模式的研究”(项目编号:GS[2013]GHB0885);2016年度甘肃政法学院校级教学改革项目“高校法学本科考试方式改革的探索与实践”(项目编号:GSJG2016-B06)
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＂法律文书写作＂课程是一门实践性很强的法律实务技能课程,法律文书的制作质量直接影响着法律适用效果。当前法律院校＂法律文书写作＂课程教学实施仍沿袭传统教学模式,存在教学内容陈旧固化、法律实务技能训练少、教学方法滞后、双师型师资欠缺等诸多问题,严重影响了教学效果。为适应法学院校培养卓越实用型法律人才需要,提高教学质量,＂法律文书写作＂课程教学亟需引进实践性教学模式,以便改革创新。
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