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随着社会的发展,教育事业也处于稳步发展的状态,新课程改革的大环境下,要求学校加强对小学语文创新教学的重视,注重培养学生的创新能力,激发学生参与的积极性和主动性。但就目前的情况来看,小学语文教学过程中还存在许多的问题,因此,本文就对新课程下的小学语文创新教学的实践进行思考和探究,旨在解决制约创新发展的主要问题。