【摘 要】
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当前,高校思政工作存在着脱离实际、效果有限、教师素养有待提升等不足。大数据时代正深刻改变着教育,思政工作者要从整体性、兼容性、关联性、容错性、预测性、效率性等方面
【基金项目】
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安徽科技学院教研项目“教育大数据对应用型高校创新型农科人才培养模式的驱动优化—以植物保护专业为例”(项目编号:X2016050);安徽科技学院辅导员工作室项目“大数据驱动下高校学生日常教育管理创新应用工作室”(项目编号:2017fdygzs05);安徽科技学院辅导员精品项目(项目编号:2017fdyjpxm06);安徽科技学院植物保护创客实验室建设(项目编号:xj201555);安徽科技学院农
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当前,高校思政工作存在着脱离实际、效果有限、教师素养有待提升等不足。大数据时代正深刻改变着教育,思政工作者要从整体性、兼容性、关联性、容错性、预测性、效率性等方面革新思维,从定性与定量研究、因果与非线性相关、局部与整体分析、模式化与多元化等方面创新工作方式,处理好乐享信息多元与坚持四个自信、网络引导与面谈、数据相关与探究因果、探究个人行为与远离个人隐私、注重自律与强化他律、革新教育方法与创新研究范式等关系,实现思政教育与大数据的融合,创新性地开展思政工作。
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