幽默——初中科学教学中的调味剂

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幽默风趣的语言能调节课堂气氛,拉近师生之间的距离,增进学生学习的兴趣。有了兴趣才有学习的主动性,才能更好地提高学习成绩。 Humorous language can adjust the classroom atmosphere, to narrow the distance between teachers and students to enhance student interest in learning. Have the interest to learn the initiative, in order to better improve academic performance.
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