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五年制高职学生人数逐年增长,学生的年龄结构、知识层次、个性特征呈现多样性。针对英语教学面临的新挑战。文章提出遴选整合优质教学资源、改革教学内容;多维交互贯穿教学过程、改革教学方法两方面改革。认为如此措施能有效提高五年制高职英语教学的针对性和实效性,促进提升人才培养质量。
新形势下五年制高职英语教学改革的思考
【摘 要】
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五年制高职学生人数逐年增长,学生的年龄结构、知识层次、个性特征呈现多样性。针对英语教学面临的新挑战。文章提出遴选整合优质教学资源、改革教学内容;多维交互贯穿教学过
【机 构】
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湖南岳阳职业技术学院
【出 处】
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长春教育学院学报
【发表日期】
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2014年18期
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摘 要：进行趣味实验可以激发学生进行化学学习的兴趣，是适应现阶段教育发展的需要，学生通过实验等方式可以提高自身的动手能力，加强对知识内容的理解。通过趣味化学实验可以让学生掌握学习的技巧，并将技巧的应用推广到其他学科的学习中，本文以初中化学教学为主题，讨论趣味化学实验在其中起到的重要作用。 關键词：趣味化学;实验;初中教学 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-88
1999年 1 1月 2 9日 ,刘淇市长在“数字地球”国际会议上 ,正式提出启动“数字北京”工程。“数字北京”十五期间的行动规划归结为 42 861工程 ,其中北京空间信息工程的行动规划是 3 3 44 0工程。以数字北京网站、数字绿化带、电子政务、数字西城区、数字中关村、数字奥运、4D及城市基础空间数据为例介绍了数字北京的进展
摘 要：纵观古今，成才必先成人，课程教学亦越发重视素质教育对学生未来职业生涯的影响，大到国家，小至学校，社会各阶层都努力在道德与法治课程的学习中融入社会主义核心价值，引导学生建立积极向上健康正义的三观。本文就如何在初中道德与法治课教学模式中社会主义核心价值的融入这一课题展开了研究。 关键词：初中;道德与法治;社会主义核心价值 【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-
目标缓冲区生成的算法一般都要经过两个阶段:单个目标缓冲区多边形的独立生成过程和多个目标缓冲区多边形间的重叠合并过程。本文将要生成的缓冲区边界凹侧结点做等效变化成两个相等的点,且定义其连接关系为圆弧,从而实现了边连接的循环运算,只寥寥几行代码解决了折线单目标缓冲区的快速生成,同时也大大减少了重叠合并过程中复杂的工作量,并且易于缓冲边界拓扑关系的建立。
基于现行地理信息系统中所用的R树类和四叉树类索引复杂而实现困难的特点 ,本文提出了实践中常用的一种方便快捷易实现的基于固定格网划分的空间索引技术 ,阐述了其基本理论及实现过程。
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摘 要：在当前的社会中，我国已经正式进入到信息时代。在信息时代中，信息技术作为与大众工作生活产生直接联系的技术，自然具备较高的现实意义，并且随着时代的不断推进，其也开始融入到教育领域，为教师提供新的教学辅助。微课作为一种依托于网络技术而存在的教学方式，对于提高学生的学习效果，完善学生的核心素养，能够呈现出较高的积极影响。基于此，本文将对如何在初中历史教学中运用微课展开分析。 关键词：初中历史教学
摘 要：初中语文是初中教学中的一门重要学科，阅读教学是初中语文教学中的一个重要环节。学生的阅读能力对语文学习有一定的影响。然而，从初中语文教学的现状来看，阅读教学的进展并不十分理想。因此，如何提高初中语文阅读教学的效率，是现在乃至以后很长一段时间语文教师都应该认真探索的问题。本文将探讨提高初中语文阅读教学效率的有效途径。 关键词：初中语文;阅读;有效性 【中图分类号】G633.3 【文献标识
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