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话题作文三重奏
【出 处】
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语文教学与研究(学生版)
【发表日期】
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2004年12期
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职业学校学生人生观价值观还不成熟，学习意志更是薄弱，在文化课学习上有两大表现：一是他们喜欢的就学、不喜欢的不学，二是他们认为有用的就学、没用的不学。所以我们在开发语文资源时必须要充分考虑它的趣味性和功能性。职业学校更关注学生的学习兴趣和能力，这正是“以学生为主体，以能力为本位，以就业为导向”的职教精神的最好体现。 目前职业学校对语文教学资源的开发利用还不够，而生活处处有语文，开发有职教特色的语文
天,灰蒙蒙的,一如我此刻的心情;雨,将要倾泻,心情的雨丝亦淅淅沥沥。以前挺喜欢下雨天的,撑上一把花雨伞,套上一双高帮雨靴,“噼噼啪啪”地踩着水花一路走一路唱,童年的儿歌
当苍白色的小路在蹊草掩映下渐渐伸向远方时,田野之上已是淡得只有深秋的荒芜。淡灰、浅绿、深褐,层次分明,随意而卧,像是最为简洁的写意画,却写得细腻、任性、深沉。秋雁忍
酸小时侯,我在爷爷家里。那时,一家人都喜欢吃饺子,每个星期天,饺子就会伴我们度过,每到这时,爷爷就会端来一小盘醋。饺子的香和醋的酸混在一起,嗅一下,心旷神恰,吃下去,更是
诗人云:比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更广阔的是心胸。宽广的心胸,要有海纳百川的气魄,要有敬己之心而敬人的胸怀,这也是快乐生活、快乐作人的品质。尊重他
今夜,我不再彷徨,天使已为我插上翅膀,我的心开始神游;明天我将踏上缪斯的殿堂,用我的激情去迎接每一个灿烂的日子。———题记
Tonight, I no longer wander, angels have
11月26日～29日，中国第三届舞台美术展在北京展览馆成功举办。前两届中国舞台美术展分别于1982年和2003年举办，本届舞美展是全国舞美领域12年后的荣归盛会。展览主题为“创意空间