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《仪器分析》是一门理论性和实践性较强的课程。为了提高教学质量，通过制定操作规程、摄制操作视频、展示仪器结构、设置自主综合实验等几个方面的创新实践，对实验室资源加以利用，提高了学生的动手能力，分析问题和解决问题的能力。
充分利用实验室资源提高《仪器分析》实验教学质量
【摘 要】
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《仪器分析》是一门理论性和实践性较强的课程。为了提高教学质量，通过制定操作规程、摄制操作视频、展示仪器结构、设置自主综合实验等几个方面的创新实践，对实验室资源加以利
【机 构】
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北京中医药大学
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2014年1期
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