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高三化学复习面临周课时数减少、课后不允许布置作业、复习内容多等实际情况,提出"微型专题化"的复习思路来应对江苏化学高考。
“被边缘”的化学如何应对高考
【摘 要】
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高三化学复习面临周课时数减少、课后不允许布置作业、复习内容多等实际情况,提出"微型专题化"的复习思路来应对江苏化学高考。
【机 构】
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江苏张家港市崇真中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2014年05期
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