课堂有效性是课改中重点关注部分,课堂提问作为课堂教学的基本组成部分在课堂中有举足轻重的作用。许多教师的课堂提问存在误区,势必影响课堂有效性。需要结合教学环节的特点
摘要研究性学习已经成为一门高中课程,广大中学教师开始走近这门课程,但是面临众多的困惑与挑战,我们更应该从教学观念、个人素质和能力的转变等方面变走近为走进,走出一条研究性学习中教师的可持续发展之路。 关键词研究性学习 教师素质 教学观念 中图分类号:G40-01 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2010)05-222-02 知识经济时代,创新成为民族进步、国家兴亡的根本动力,
在构建高校就业指导服务体系中存在着很多值得思考的问题,如就业指导人员专业水平不足,就业指导服务意识有待改善、全程化的就业指导服务体系建立不完全等。建议通过加强就业
松江河发电厂小山水电站总装机容量为2台80MW机组,发电机转子额定电流为1150A;空载电流为614A;滑环直径1100mm,每个滑环碳刷数为16个,碳刷尺寸为25mm×32mm×65mm,磨