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课堂教学是学校教育的主要模式。随着学习理论和信息技术的发展进步，越来越多的人认识到，课堂中不能单纯依靠某一个流派的理论和方法，也不能单纯使用传统单一的媒体手段，而应该整合不同的理论和方法。近些年来，许多教师在现代教育理论指导下，以“学”为中心，进行课堂教学模式的创新研究和实践，针对职业中专的学生现状，加强技能训练势在必行，而许多实训课又没有现成的可借鉴的经验，正处于探索阶段，而现有实训课，多以技能训练为主，不再采用原来的排排坐的课堂组织形式，在以工作岗位为组织形式的实训室中，会出现学生活动难以控制，课堂出