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首先，教师要转变观念，尊重个体差异。千万不要将学生当做学习的机器来进行模式化教育，必须因材施教，因需施教，减轻学生的心理负担。其次，教师要提升自身的素质与能力。教学不只是用灵活多样的教法，生动形象的讲解去激发学生的兴趣，更重要的是利用知识本身的魅力去激发学生的兴趣。
凸显知识魅力 激活学生主体性
【摘 要】
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首先，教师要转变观念，尊重个体差异。千万不要将学生当做学习的机器来进行模式化教育，必须因材施教，因需施教，减轻学生的心理负担。其次，教师要提升自身的素质与能力。教学不只是用
【机 构】
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南宁市滨湖路小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年1期
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