知识魅力相关论文
当前的一些小学数学教材编写,都注重导入情境的创设。恰当的情境可以引出一节课所有的数学问题,但在教学实践中我们教师不能因为情......
新课程的改革,一方面是学科教师教学理念的提高和教学方法的改进,同时也是班主任角色全面转化的过程,成熟的班主任会营造宽厚、宽......
通过一例个案分析，使我们了解到大学生良好的个性心理对其健康成长的重要作用，从而可以得出高校对大学生的个性培养教育有其现实的意......
一、兴趣：打开阅读之门 1.教师做好榜样引导作用。支玉恒老师有一句话：“用智慧启迪智慧，用勤勉培育勤勉，用爱心波动爱心。”它让我......
特色其实就是一种品牌,其特征就是它有别人所没有的东西,无论这个东西是外形还是本质,而这,就是所谓的特色。一所幼儿园要打造特色......
中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)02-131-01 一、强化课堂互动交往，营造温馨和谐氛围 教......
课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是怎样的课堂，笔者认为新课堂应该是充满生命活力的，充满了人文关怀、问题探索、知识......
课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是充满生命活力的，充满了人文关怀、问题探索、知识魅力的课堂。新课堂应该是促进学......
课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是怎样的课堂，笔者认为新课堂应该是充满生命活力的，充满了人文关怀、问题探索、知识......
课堂教学是教师传授给学生知识、方法、技能的全过程，它主要包括教师讲授、师生互动、教学授课活动和教具。课堂是学生学习知识和技......
新课程呼唤新课堂,新课堂应该是充满人文关怀的课堂,应该是充满问题探索的课堂,应该是充满知识魅力的课堂,应该是充满促进学生发展......
课堂是学生学习的主阵地，新课标下的语文课堂应该是怎样的课堂，笔者认为新课堂应该是充满生命活力的，充满了人文关怀、问题探索、知识......
教学工作中调动学生的学习积极性的重要意义是十分明显的，问题是采取什么方法来引起学生学习的兴趣，产生学习动机，调动学习积极性。我......
数学是通向自然科学大门的钥匙，是研究自然科学的重要工具，在科学技术高度发展的今天，不论我们从事何种职业，都需要有一定的数学修养和......
在中国教育中,由于社会生活需要,家政专业应运而生,当前存在着专业个性不鲜明,内涵魅力不显著等问题。以我校高职家政服务专业为例......
学校是真正诞生教育真理的摇篮。因为工作的关系，经常与全国各地的校长朋友们一起开会、讨论，在敬重他们知识魅力与人格魅力的同时，我......
班主任是学生成长的引路人，班主任对学生的影响是终身的，班主任对学生的影响首先是“做人”的影响。班主任除了要具备必要的“人格魅......
[摘要]音乐教师的教学魅力是影响教学效果、提高教学质量的关键性因素。教师教学魅力的形成取决于教师的审美修养、艺术修养、专业......
目前,课堂教学仍是教学的基本形式。在实施课程改革的新形势下,如何使课堂教学成为充满生命力,充满人文关怀,充满问题探索,充满知......
教育学家苏霍姆林斯基提出：“教育是培养幸福的人”。在中学思想品德课堂教学中，教师要充分展示思想品德课堂教学的魅力，让学生充分享......
走进西宁市国际村小学，一股清新静雅之气迎面而来——校园里孔子、老子、孟子三位先贤饱含神韵的雕塑闪烁着智慧的光芒；文化墙上“做......
高校思想政治教育课是肩负重要教育责任的课程，要使该课真正走进学生内心并实现它的教育目标，任课教师起到关键的作用。笔者认为思想......
近日，我参加了一个区域性的大型教研活动，听了很多优秀同行的不同风格的课，可以说是受益匪浅。但也发现了一个值得深思的问题，那就是学......
著名教育家乌申斯基说：教育的主要目的在于使学生获得幸福，不能为任何不相干的利益牺牲这种幸福，语文是最富有激情的学科，语文教师应怀......
让选修汉语课的外国大学生从了解汉字历史、感受汉字之美开始爱上中国文化。用字源识字法提高识字效率,用知识内在的魅力吸引学生,......
思想政治理论课教师的职业素质和执业能力直接决定着教学效果，其人格魅力是提高教学质量的重要保证，其知识魅力是提高教学效果的坚实......
课堂注重的是学生的全面发展,不单单要求学生学习,不限制孩子的思维,让他们充分自由地发展自己的特长。学习是一块敲门砖,砖要足够......
领导干部作为社会主义建设的组织者和领导者。应不断增强自己的知识魅力、工作魅力和人格魅力。这是时代的要求。也是领导者人格架......
随着社会的发展，社会环境和社会文化都有很大的变化，家庭和社会对孩子的性格特点和价值观有很大的影响，所以教师要充分了解现时代孩子......
新课程标准把关注学生的情感体验列为课程标准中不可忽视的部分.在我们的数学教学中,教师不仅要关注学生接受信息过程中的认知因素......
语文课堂教学具有三重境界:第一重境界——制定合宜的核心教学目标,实施有效教学;第二重境界——发掘知识这一伟大事物内在的魅力;......
教师在提高专业素养的同时，还需要提高“非专业素养”，这样才能成为一位受学生欢迎的优秀教师。而要达到这一点，就需要教师不仅做一名......
首先，教师要转变观念，尊重个体差异。千万不要将学生当做学习的机器来进行模式化教育，必须因材施教，因需施教，减轻学生的心理负担。其次......
所谓魅力,就是对人的吸引力。文章有魅力,读者就愿意多读;一个教师若有魅力,学生就喜欢多亲近,聆听其教诲。教师的个人魅力在很大......
【摘要】班主任虽然具有一定的行政权力,但他对学生最有效的影响并非权力因素,而是他的人格力量。一个让学生敬畏的班主任,不在乎......
在新课程标准理念下，小学语文老师要踏踏实实“贴在地面行走”，让自己充满知识魅力，努力构建充满灵性、个性飞扬、促进学生发展的课堂......
目前,随着我国新课程教学改革的深入实施,课堂教学工作发生了新的变化,对我们教师做出了新的指示和要求。我国《数学课程标准》中......
学习兴趣在儿童们学习与认知过程中起着推动作用,是学生学习的强大助力。在课前五分钟内激发学生的学习兴趣,让孩学生带着激情,迎......
