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大学后教育是一种非学历继续教育培训活动。在继续教育面临转型的背景下，普通高校发展大学后教育，是迎接知识经济时代的客观要求，是贯彻国家发展战略的重要举措，也是建设学习型社会的基本途径。普通高校要从思想认识、市场拓展、资源整合以及体制机制创新等层面构建起完善的大学后教育运行模式。
普通高校发展大学后教育的机遇与对策分析
【摘 要】
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大学后教育是一种非学历继续教育培训活动。在继续教育面临转型的背景下，普通高校发展大学后教育，是迎接知识经济时代的客观要求，是贯彻国家发展战略的重要举措，也是建设学习型社
【机 构】
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金陵科技学院继续教育学院
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2013年8期
【基金项目】
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课题来源：江苏省高校成人教育研究会2011年成人高等教育研究立项课题“高校继续教育发展与创新研究”阶段性研究成果.
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