浅谈小学语文阅读教学

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阅读可以开阔学生的视野,陶冶学生的情操,增长学生的知识,启迪学生的智慧。那么怎样进行语文阅读教学,提高小学生的阅读能力呢?下面结合我多年的小学语文教学经验和实践来谈谈小学语文阅读教学。一、发挥学生的自主性为了省时间,在阅读教学中老师经常会无视学生的自主性。拿着教学参考资料,根据作品的时代背景、分段分层,概括段落大意和主题思想,分析作品的写作特色,一路介绍下来,只是生硬地肢解了作品。在这样的阅读教学中,学生是被动的接受者,无法对作品进行自主阅读,只是接受了老师对作品的解读。因此,在教学过程中教师要注重学生自
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