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教学评价是教学质量监控的一项重要内容，而建立教学评价指标体系是整个教学评价工作的核心。由于教学评价是一个复杂的、多维的综合评判过程，评价要素和标准因其评价主体不同而有所差异。文章以课堂教学效果和整个教学过程为主要评价内容，提出了一套科学、合理、可操作性较强的本科教学评价指标体系，并应用于实践。
完善教学评价指标体系加强教学质量监控
【摘 要】
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教学评价是教学质量监控的一项重要内容，而建立教学评价指标体系是整个教学评价工作的核心。由于教学评价是一个复杂的、多维的综合评判过程，评价要素和标准因其评价主体不同而
【机 构】
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四川大学电气信息学院
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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