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初中英语作为英语学习的基础阶段,起着至关重要的作用。学习语言就要有语言环境,听说读写是循序渐进的,而不是通过死记硬背达到目的。使用情境教学法,可以激发初中生英语学习的兴趣,实现教学目标,提高教学效率与质量。
通过情境教学法激发初中生英语学习兴趣
【摘 要】
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初中英语作为英语学习的基础阶段,起着至关重要的作用。学习语言就要有语言环境,听说读写是循序渐进的,而不是通过死记硬背达到目的。使用情境教学法,可以激发初中生英语学习
【机 构】
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呼和浩特市清水河县第一中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2014年5期
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