【摘 要】
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学生核心素养的培养离不开课程资源的开发和应用,在现有必修课程的基础上如何开发新的课程资源,笔者从同伴互助的课堂教学、任务驱动式的导学案、多样化的课外作业设计三个方面
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学生核心素养的培养离不开课程资源的开发和应用,在现有必修课程的基础上如何开发新的课程资源,笔者从同伴互助的课堂教学、任务驱动式的导学案、多样化的课外作业设计三个方面进行了实践,取得了一定的实践成果。此外也在选修课程资源的开发方面做了尝试,编写并开设了选修课程。同时对于新兴事物——学科教室的设置、利用做了初步的构想,本文主要从这五个方面来阐述生物课程资源开发对于学生核心素养培养的重要作用。
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