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古诗是我们中华民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵传统.它集语言美、音乐美、画意美于一体.因此,教师在古诗教学中应抓住美的特点,发挥美的优势,挖掘美的因素,渗透"润物细无声"的独特审美教育.这样,才能培养出具有审美观念和审美能力的学生,从而提高古诗教学效果.
新课程下小学语文教学中的古诗教学
【摘 要】
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古诗是我们中华民族五千年灿烂文化的结晶,是我们的宝贵传统.它集语言美、音乐美、画意美于一体.因此,教师在古诗教学中应抓住美的特点,发挥美的优势,挖掘美的因素,渗透"润物
【机 构】
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辽宁省盘锦市大洼区新立学校 124200
【出 处】
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综合论坛
【发表日期】
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2016年26期
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