【摘 要】
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初中生物学科是学生在初中阶段接触的一门新的学科,也是学生在初中阶段了解自然科学的一个重要途径,从学科知识容量来看,学科知识涉及面广且容量很大.但是就目前来看,很多地
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初中生物学科是学生在初中阶段接触的一门新的学科,也是学生在初中阶段了解自然科学的一个重要途径,从学科知识容量来看,学科知识涉及面广且容量很大.但是就目前来看,很多地区的生物学科是作为非升学考试科目出现的.因为受应试教育思想的影响,学生在上课的过程中积极性不高,主动性不强,导致上课效果不好,效率下降.这些问题的存在对于学生学好初中生物是非常不利的,因此结合学生实际打造高效课堂成为我们当前教学的必然需求.随着新课改的逐渐推进,对学科教学提出了更高的要求.
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