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随着智能手机的普及和互联网的提速,学生学习的手段和媒介也在悄然发生变化。从2017起,学校教育技术专业根据自身学生特点,研究和设计了自主学习任务清单,利用网络环境和手机平台发布任务和检查作业,任务设计融合了最新的APP和网站,期望最终用这种方式培养学生自主学习的能力,提高学生成绩。
教育技术专业自主学习任务清单设计研究
【摘 要】
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随着智能手机的普及和互联网的提速,学生学习的手段和媒介也在悄然发生变化。从2017起,学校教育技术专业根据自身学生特点,研究和设计了自主学习任务清单,利用网络环境和手机
【机 构】
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湖北第二师范学院计算机学院
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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湖北第二师范学院2018年立项校级教学研究项目“教育技术专业自主学习任务清单应用研究”(项目编号:X2018026)阶段性成果之一
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